Pubblicazioni

Young children's perceptions and beliefs about hypothetical shy, unsociable, and socially avoidant peers at school

2020 - SOCIAL DEVELOPMENT
Zava, F.; Watanabe, L. K.; Sette, S.; Baumgartner, E.; Laghi, F.; Coplan, R. J.

© Università degli Studi di Roma "La Sapienza" - Piazzale Aldo Moro 5, 00185 Roma