Pubblicazioni

The Designing and Re-Designing of a Blended University Course Based on the Trialogical Learning Approach

2021 - EDUCATION SCIENCES
Sansone, Nadia; Cesareni, Donatella; Bortolotti, Ilaria; McLay, Katherine Frances

© Università degli Studi di Roma "La Sapienza" - Piazzale Aldo Moro 5, 00185 Roma