Skip to main content

Ricerc@Sapienza

Home
Login

Home
inclusione sociale
apprendimento collaborativo
Risultati ricerca pubblicazioni

Risultati ricerca pubblicazioni

Il ruolo dei MOOCs come strumento per l'inclusione sociale

pubblicato su: Tutti i bisogni educativi sono speciali. Riflessioni, ricerche, esperienze didattiche - 2019

MICALE FEDERICA, CESARENI Maria Donata

CATALOGO IRIS SAPIENZA

Anno

2019 (1) Apply 2019 filter

Tipo pubblicazione

02 Pubblicazione su volume (1) Apply 02 Pubblicazione su volume filter

Rivista

Book

Tutti i bisogni educativi sono speciali. Riflessioni, ricerche, esperienze didattiche (1) Apply Tutti i bisogni educativi sono speciali. Riflessioni, ricerche, esperienze didattiche filter

Keywords

(-) Remove apprendimento collaborativo filter apprendimento collaborativo
(-) Remove inclusione sociale filter inclusione sociale
MOOCs (1) Apply MOOCs filter

© Università degli Studi di Roma "La Sapienza" - Piazzale Aldo Moro 5, 00185 Roma