L’insegnamento delle discipline STEM in Italia
Questo studio si propone di sintetizzare ed ampliare i risultati delle più recenti indagini nazionali e inter-nazionali sugli insegnanti delle discipline STEM in Italia, relativamente ai seguenti aspetti: 1) profilo anagrafico, 2) formazione iniziale e in servizio, 3) pratiche didattiche adottate, 4) ambiente scolastico.