Lo studente ricercatore tra libro a stampa e internet
Il contributo si colloca nel quadro della riflessione sul rapporto tra ambienti e modi di studio e uso delle nuove tecnologie. La diffusione di testi e di fonti informative rese disponibili e immediatamente fruibili attraverso la rete non solo ha reso accessibili banche dati di testi di diversa natura, ma, in generale, ha facilitato l’accesso a diversi tipi di documentazione (Gui 2014) e incrementato il tempo dedicato alla lettura (Bohn e Short 2009). Inoltre Internet, in quanto fonte informativa, occupa un posto di fondamentale importanza nei sistemi di istruzione e formazione.