Eminent forms: from the Moka pot to the Chapel. Image-based modelling in the teaching of surveying/Forme eminenti: dalla Moka alla Cappella. Image-based modeling nella didattica del rilievo
Le importanti innovazioni tecnologiche non hanno sostanzialmente mutato obiettivi e finalità formative degli insegnamenti di Rilievo, ma certo hanno reso la loro ‘dimostrazione’ più complessa. È la riflessione proposta dall’esperienza didattica presentata centrata su una ‘intelligenza dell’azione’ degli studenti quale strumento per utilizzare criticamente i sistemi image-based modeling.