Ricerc@Sapienza

Il contributo descrive un corso professionalizzante per futuri osteopati in cui è stato applicato l'Approccio Trialogico all'Apprendimento, al fine di promuovere una partecipazione attiva degli studenti, una migliore comprensione dei collegamenti tra la disciplina e la futura professione, nonché lo sviluppo di competenze trasversali.

Questo contributo è finalizzato a presentare una metodologia didattica per la formazione universitaria basata su Open Educational Resources (OER), elaborata e sperimentata all’interno del progetto CommonS. Questo progetto prevede la progettazione ed implementazione di una piattaforma - chiamata CommonSpaces - che permette a comunità di pratica la catalogazione, il riutilizzo e l’aggregazione di OER in percorsi di apprendimento.