Un nuovo attore nel sistema della formazione nazionale. Il Terzo Settore e l'esperienza del progetto Formazione Quadri del Terzo Settore del Sud Italia
This paper proposes a theoretical-empirical reflection on the arising of the Italian Third Sector as a new protagonist of the national educational system. This study is based on the analysis of an emblematic case study, which is the Training Project for the Executives of the Third Sector of Southern Italy.