ricerca applicata

Il laboratorio GeoCartografico della Sapienza Università di Roma: percorsi di ricerca e sperimentazione didattica

Il presente contributo propone dapprima una riflessione sul contesto in cui i laboratori geografici italiani si trovano a dover operare, evidenziando problematicità comuni, prospettive e punti di forza, con l’intento di sensibilizzare sul ruolo attivo che tali strutture potrebbero ricoprire qualora fossero messe nelle opportune condizioni, ad esempio in termini di spazi e risorse a disposizione.

Università vs. Pubblica amministrazione. La competenza rappresenta ancora un valore?

Ipotizzando quindi per l’Università un ruolo di partner scientifico e politico degli uffici ministeriali nella promozione di scenari futuri sociali, economici e ambientali. E di Carola Clemente che pone, nelle pagine a seguire, una questione, rilevantissima in questo momento storico, del valore della competenza nella so-cietà contemporanea.
Osservando il passaggio da un modello incentro sulla specializzazione esasperata a uno, quello che caratterizzala nostra epoca, in cui la flessibilità dei ruoli e la capacità di adattamento diventano valori imprescindibili.

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