Drawing and memory
Grafiche sono le elaborazioni corporee o mentali che l’individuo produce tramite le sue funzioni percettive, cognitive ed esecutive.
Appartiene a questo ambito lo studio dei comportamenti impliciti, ossia di quei comportamenti costituiti dai processi interni all’individuo, utili al fine di comprende-re “l’interpretazione” che questi fa dell’ambiente come variabile indipendente. Le modalità concorrenti alla formulazione di questo tipo di “interpretazione”, legata all’ambito della percezione, si sostanziano da una parte nei comportamenti e dall’altra nella narrazione verbale o scritta sia nell’accezione letterale che grafica. Questo intervento è volto ad illustrare l’interesse in particolare verso gli aspetti legati alla componente narrativa nella sua accezione grafica, contestualizzandone l’ambito alle specificità proprie del disegno mediato dalla memoria. Il contributo verte sulla prima valutazione degli esiti, derivanti da due decenni di prove grafiche proposte sul tema disegno e memoria, effettuati il primo giorno di corso da studenti del primo e del secondo anno delle Facoltà di Architettura e Ingegneria. È il caso di precisare che non si esporranno i risultati definitivi dell’analisi, ma una serie di prime considerazioni, circostanziate anche in relazione al livello di esperienza acquisita dagli studenti dopo un anno accademico.