| Titolo |
Pubblicato in |
Anno |
| Introduzione a La funzione Joyce nel romanzo occidentale |
La funzione Joyce nel romanzo occidentale |
2022 |
| La funzione Joyce nel romanzo italiano |
|
2022 |
| Spazio e geografia |
Teoria della letteratura. Campi, problemi, strumenti |
2022 |
| Raccontare solo il conoscibile: «Gli indifferenti» di Alberto Moravia |
BOLLETTINO '900 |
2022 |
| La funzione Joyce nel romanzo italiano |
|
2022 |
| Raccontare solo il conoscibile: «Gli indifferenti» di Alberto Moravia |
BOLLETTINO '900 |
2022 |
| Spazio e geografia |
Teoria della letteratura. Campi, problemi, strumenti |
2022 |
| La funzione Verga nel romanzo italiano degli anni Trenta |
Le buone maniere. Iconologie, linguaggi, manierismi, antagonismi. Studi in onore di Giorgio Patrizi |
2022 |
| Moravia e il nuovo realismo |
Letteratura Italiana Contemporanea |
2022 |
| Letteratura Italiana Contemporanea |
|
2022 |
| "Può parlare di me": la poesia a scuola |
NUOVI ARGOMENTI |
2022 |
| Svevo |
|
2021 |
| Uno scrittore saggista? |
Svevo |
2021 |
| Il secondo Novecento in quattro mosse: affidandosi a Calvino |
L'OSPITE INGRATO |
2021 |
| Ungaretti intellettuale |
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2021 |
| Prefazione |
Ungaretti intellettuale |
2021 |
| La funzione Verga nel romanzo italiano degli anni Trenta |
Le buone maniere. Iconologie, linguaggi, manierismi, antagonismi. Studi in onore di Giorgio Patrizi |
2021 |
| Le fruttuose aporie del XXVII del «Purgatorio». Dante visto dal Novecento |
STRUMENTI CRITICI |
2021 |
| Per una “funzione-Svevo” nel romanzo italiano degli anni sessanta: alcune riflessioni |
AGHIOS |
2021 |
| La scuola in un racconto: tra approccio tematico
e strumento didattico |
OBLIO |
2021 |
