Salta al contenuto principale
Ricerc@Sapienza
Toggle navigation
Home
Login
Home
Pubblicazioni
"Multilevel analysis"
"learning outcomes"
Pubblicazioni
Pubblicazioni
The effect of classroom composition and size on learning outcomes for Italian and immigrant students in high school
2018 - JOURNAL OF EDUCATIONAL, CULTURAL AND PSYCHOLOGICAL STUDIES
Cavicchiolo, E.;
Alivernini, F.
© Università degli Studi di Roma "La Sapienza" - Piazzale Aldo Moro 5, 00185 Roma