Pubblicazioni

The quality of inclusion of the Italian school system in the light of the Salamanca Statement and in the ICF perspective

2019 - Italian Journal of special education for Inclusion
Chiappetta, L; Rizzo, A; Traversetti, M.

The study method of students with LD within the ICF-CY perspective. Research data

2018 - EDUCATION SCIENCES & SOCIETY
Chiappetta, L.; Traversetti, M.

Il metodo di studio come prima misura compensativa per l'inclusione degli allievi con DSA: progetto per una ricerca esplorativa sulle scelte inclusive nella scuola primaria e secondaria di I grado

2016 - JOURNAL OF EDUCATIONAL, CULTURAL AND PSYCHOLOGICAL STUDIES
Chiappetta, L; Traversetti, M.

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