Pubblicazioni

Understanding the text to study it: specific learning disorders and inclusive and effective teaching strategies

2021 - GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA
Rizzo, T; Traversetti, M

Comprendere il testo per studiarlo: DSA e strategie didattiche inclusive ed efficaci

2021 - GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA
Rizzo, Amalia Lavinia; Traversetti, Marianna

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