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"2016"
"JOURNAL OF EDUCATIONAL, CULTURAL AND PSYCHOLOGICAL STUDIES"
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Il metodo di studio come prima misura compensativa per l'inclusione degli allievi con DSA: progetto per una ricerca esplorativa sulle scelte inclusive nella scuola primaria e secondaria di I grado
2016 - JOURNAL OF EDUCATIONAL, CULTURAL AND PSYCHOLOGICAL STUDIES
Chiappetta, L;
Traversetti, M.
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