Pubblicazioni

Transforming Education a Step at a Time. The Role of Teachers in Adopting the Alias Career

2025 - SCUOLA DEMOCRATICA
Bourelly, Richard

Chain Effects in Diachronic Perspective. Social Inequalities and School-Tracks-Choices Affecting Educational Outcomes in Italy

2022 - SCUOLA DEMOCRATICA
Giancola, Orazio; Salmieri, Luca

Un’analisi con sette indicatori socioeconomici per laureate e laureati triennali

2022 - SCUOLA DEMOCRATICA
Martina, Colicchio; Valentina, Mancini; Nesi, Vincenzo; Paramatti, Riccardo

© Università degli Studi di Roma "La Sapienza" - Piazzale Aldo Moro 5, 00185 Roma