Luca Salmieri
Professore Associato
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| Title | Published on | Year |
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| Continuità e rotture nella riproduzione dei divari sociali in Italia | Disuguaglianze e povertà urbi et orbi | 2025 |
| Cultura | Sociologia dei processi culturali e dell'educazione. Concetti, approcci e sfide | 2025 |
| Quando diventeranno adulti? Orientamenti e realtà dei giovani italiani in un confronto europeo | Disuguaglianze intergenerazionali in Italia | 2025 |
| Oltre la scuola: cause e conseguenze della povertà educativa | LA RICERCA | 2025 |
| Impatti basati sull’evidenza: indicazioni da una valutazione quasi-sperimentale | Come fare la differenza. ricerca sociale e valutazione nei progetti di contrasto alla povertà educativa | 2025 |
| CHAPTER 1 - COVID-19 and learning loss: a global perspective | The pandemic, socioeconomic disadvantage, and learning outcomes. Cross-National Impact Analyses of Education Policy Reform | 2024 |
| Chapter 5 - The pandemic, socioeconomic disadvantage and learning outcomes in Italy | The pandemic, socioeconomic disadvantage, and learning outcomes. Cross-National Impact Analyses of Education Policy Reform | 2024 |
| Chapter 9 - Taking stock of the trajectories of pandemic-related education reforms | The pandemic, socioeconomic disadvantage, and learning outcomes. Cross-National Impact Analyses of Education Policy Reform | 2024 |
| The pandemic, socioeconomic disadvantage, and learning outcomes. Cross-National Impact Analyses of Education Policy Reform | 2024 | |
| Disuguaglianze e scelte educative tra strutture, contesti e percorsi | Disuguaglianze educative e scelte scolastiche. Teorie, processi e contesti | 2024 |
| Disuguaglianze educative e scelte scolastiche. Teorie, processi e contesti. | 2024 | |
| I teorici della riproduzione delle disuguaglianze | Disuguaglianze educative e scelte scolastiche. Teorie, processi e contesti | 2024 |
| Tra “micro” e “macro”: le prospettive di Randall Collins e James Coleman | Disuguaglianze educative e scelte scolastiche. Teorie, processi e contesti | 2024 |
| Mediterranean Spaces of Education. Educational Hybridizations between Policies, Languages and Mobilities | SCUOLA DEMOCRATICA | 2024 |
| Changing Structures and Landscapes in Higher Education | SCUOLA DEMOCRATICA | 2024 |
| ITALIAN EDUCATIONAL POVERTY IN MATHEMATICS AND SCIENCE SKILLS. THE EFFECTS OF MATERIAL AND IMMATERIAL CULTURAL RESOURCES | Education as commons. Selected paper from AIS Educa-tion international mid-term conference 2023 | 2024 |
| Centri storici in trasformazione. Venezia, Genova, Roma, Napoli, Bari, Messina | 2024 | |
| Introduzione | Centri storici in trasformazione Venezia, Genova, Roma, Napoli, Bari, Messina | 2024 |
| Napoli | Centri storici in trasformazione. Venezia, Genova, Roma, Napoli, Bari, Messina | 2024 |
| Famiglie | XI Appendice dell’Enciclopedia Italiana di Scienze, Lettere ed Arti | 2024 |
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