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rosa.ferri@uniroma1.it
Rosa Ferri
Professionista
Struttura:
DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA DINAMICA, CLINICA E SALUTE
E-mail:
rosa.ferri@uniroma1.it
Pagina istituzionale corsi di laurea
Curriculum Sapienza
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Lo scambio emotivo-interattivo fra bambino con sindrome di Down e genitori
RASSEGNA DI PSICOLOGIA
2017
Le IDS. Valutazione delle componenti cognitive ed emozionali in un caso clinico di disturbo dello spettro autistico ad alto funzionamento
Qi, il magazine online di Hogrefe Editore.
2017
Bambini ad alto potenziale cognitivo tra sistemi familiari ed educativi
2017
Sperimentazione di un protocollo di valutazione affettiva e sociale in bambini con DSA
La Psicologia come Scienza della Salute:
2017
La prima applicazione della tecnica della scrittura in persone con esiti di Grave Trauma Cranico. Un caso Clinico
La Psicologia Come Scienza Della Salute
2017
Psychologists and family physicians in an experience of collaborative care in italy. An Effort Towards Integration and Against Stigma
Healthcare and Culture: Subjectivity in Medical Contexts
2016
Attachment relationship to teacher and intensity of emotional expression in children with Down syndrome in regular kindergarten and nursery school
JOURNAL OF INTELLECTUAL AND DEVELOPMENTAL DISABILITY
2016
Offrire risposte dove emerge la domanda: lo psicologo di base nell’assistenza sanitaria primaria
RICERCHE DI PSICOLOGIA
2015
Bayley: scales of infant and Toddler development-terza edizione. Contributo alla taratura italiana
2015
IDS - Intelligence and Development Scales
IDS (Intelligence and Development Scales)
2015
The family physician and the psychologist together in primary care: an effort towards integration.
The Psychosomatic Factor in Clinical PracticePSYCHOTHERAPY AND PSYCHOSOMATICS
2015
Evaluation of the global development in age-school children through the Intelligence and Development Scales (IDS): presentation of a European instrument
MEDITERRANEAN JOURNAL OF CLINICAL PSYCHOLOGY
2015
Professionalizzazione dello psicologo: il tirocinio di specializzazione nel contesto ospedaliero verso un modello formativo di sviluppo per la psicologia
Pre-atti del XI Congresso Nazionale della S.I.P.Sa - Società Italiana di Psicologia della Salute
2015
Lo scambio interattivo fra caregiver e bambini con Sindrome Down
Pre-atti del XI Congresso Nazionale della S.I.P.Sa - Società Italiana di Psicologia della Salute
2015
"Segni" per l'inclusione: abilità comunicative di una bambina con Sindrome Down esposta a più lingue
Pre-atti del XI Congresso Nazionale della S.I.P.Sa - Società Italiana di Psicologia della Salute
2015
La multidimensionalità nella valutazione delle abilità e disabilità: presentazione dell' Intelligence and Development Scales (IDS)
Pre-atti del XI Congresso Nazionale della S.I.P.Sa - Società Italiana di Psicologia della Salute
2015
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ERC
SH4_3
Interessi di ricerca
Keywords
Intellectual disabilities
Clinical Psychology
social inclusion
Progetti di Ricerca
L'intervento centrato sulla famiglia: efficacia del parent training sugli stili genitoriali e sulle competenze comunicative di bambini sordi con protesi o impianto cocleare.
Gruppi di ricerca
Il contatto con la natura nelle strutture educative e l'outdoor education
© Università degli Studi di Roma "La Sapienza" - Piazzale Aldo Moro 5, 00185 Roma