| Title |
Published on |
Year |
| Teaching innovation and the skills gap in connected learning environments. A study of Higher Education Teachers from four European Universities |
PROCEEDINGS Vol. 2 Cultures, Practices, and Change |
2025 |
| THE (RE)PRODUCTION OF SOCIAL INEQUALITIES THROUGH THE LENS OF PCTOS: MICRO-MACRO MECHANISMS FOR PROJECT ADHESION AND EVALUATION OF EXPERIENCE |
Proceedings of the Third International Conference of the journal Scuola Democratica. Education and/for Social Justice. Vol. 1: Inequality, Inclusion, and Governance |
2025 |
| Relazioni sociali, istanze e bisogni socio-emotivi durante e dopo la pandemia |
La Valutazione d’impatto sociale della didattica digitale dopo il Covid-19. Una prospettiva di ricerca multi-obiettivo e multi-stakeholders |
2025 |
| L'analisi del contenuto come inchiesta |
Metodologia della ricerca sociale |
2024 |
| L'analisi bivariata |
Metodologia della ricerca sociale |
2024 |
| Changes in Schooling: The impact of Digitalization on PTSOs (Work Experience Programs). From Planning to Implementation |
SOCIOLOGIA ITALIANA |
2024 |
| The (re)production of Social Inequalities Through the Lens of PCTOs: Micro macro Mechanisms
for Project Adhesion and Evaluation of Experience |
Education and/for social justice |
2024 |
| “Difficult Targets” and Remote Focused Interviews: A Methodological Assessment of Anti-vaxxers |
ITALIAN SOCIOLOGICAL REVIEW |
2024 |
| Ragioni esplicite e implicite della scelta di (non) vaccinarsi. L’adozione di una strategia di ricerca integrata per l’analisi dei meccanismi generativi della riluttanza |
Gli italiani nell'evoluzione pandemica. Analisi dei processi cognitivi e delle pratiche collettive in una prospettiva longitudinale e mixed methods |
2024 |
| Gli italiani nell'evoluzione pandemica. Analisi dei processi cognitivi e delle pratiche collettive in una prospettiva longitudinale e mixed methods |
|
2024 |
| Introduzione. Emergenza Covid-19: dal lockdown nazionale, ai vaccini, al Green Pass. Note sul programma di ricerca triennale del team CoRiS-Sapienza |
Gli italiani nell'evoluzione pandemica. Analisi dei processi cognitivi e delle pratiche collettive in una prospettiva longitudinale e mixed methods |
2024 |
| Gli studenti universitari italiani e la sfida della Didattica a Distanza. Focus sulle dinamiche di adattamento alla
“scuola della pandemia” |
Gli italiani nell'evoluzione pandemica. Analisi dei processi cognitivi e delle pratiche collettive in una prospettiva longitudinale e mixed methods |
2024 |
| Riprodurre l’avvenire. Un’analisi longitudinale delle rappresentazioni del futuro nello scenario pandemico |
Gli italiani nell'evoluzione pandemica. Analisi dei processi cognitivi e delle pratiche collettive in una prospettiva longitudinale e mixed methods |
2024 |
| Le ragioni dell’esitazione vaccinale in chiave longitudinale. Fiducia in declino e nuovi rischi di esclusione sociale |
Gli italiani nell'evoluzione pandemica. Analisi dei processi cognitivi e delle pratiche collettive in una prospettiva longitudinale e mixed methods |
2024 |
| Note conclusive: nuovi rischi e nuove sfide per il futuro post-pandemico |
Gli italiani nell'evoluzione pandemica. Analisi dei processi cognitivi e delle pratiche collettive in una prospettiva longitudinale e mixed methods |
2024 |
| Didactic Innovation and Life Skills. A Focus on the Educational Offer of Sapienza University of Rome |
16th European Sociological Association (ESA) Conference: Tension, Trust and Transformation |
2024 |
| Adolescenti italiani e Didattica a Distanza: perdita o guadagno? |
Tutti i clacson della mattina. Sociologia del populismo cognitivo |
2023 |
| L’Io digitale degli adolescenti italiani: pratiche, narrazioni, relazioni in fase pandemica |
Tutti i clacson della mattina. Sociologia del populismo cognitivo |
2023 |
| Una web survey rivolta agli studenti italiani di scuola secondaria di secondo grado: nota metodologica |
Tutti i clacson della mattina. Sociologia del populismo cognitivo |
2023 |
| Changes in Schooling: The Impact of Digitalization on PCTO (Work Experience Programs). From Planning to Implementation |
Rethinking social theories and methods in a digital society |
2023 |
