Claudio Di Meola | Ricerc@Sapienza

Publications

Title	Published on	Year
Introduzione	Il tedesco tra lingua difficile e "lingua facile". Prospettive sulla Leichte Sprache	2024
Il tedesco tra lingua difficile e "lingua facile". Prospettive sulla Leichte Sprache		2024
Le strutture "difficili" del tedesco: verso una definizione per lessico, morfosintassi e testo	Il tedesco tra lingua difficile e "lingua facile". Prospettive sulla Leichte Sprache	2024
I tempi verbali del tedesco: proposte di semplificazione per la Leichte Sprache	Il tedesco tra lingua difficile e "lingua facile". Prospettive sulla Leichte Sprache	2024
Genusregeln für den DaF-Unterricht - ist weniger mehr?	DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE	2024
Bildhafte Personenbezeichnungen:Desemantisierung und Resemantisierung deutscher Substantive im Spannungsfeld von Sexus und Genus	LINGUISTIK ONLINE	2024
Gibt es eine sinnvolle Progression in den Erklärungen der DaF-Übungsgrammatiken? Überlegungen am Beispiel der Semanto-Pragmatik der Tempora	DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE	2023
La dimensione semantico-testuale dei tempi della futurità in italiano e tedesco: l'organizzazione del discorso scritto	Forme della scrittura italiana contemporanea in prospettiva contrastiva. La componente testuale	2023
Die deutschen Zukunfts- und Vergangenheitstempora im Spannungsfeld zwischen Nähe und Ferne	Ferne und Nähe. Nähe- und Distanzdiskurse in der deutschen Sprache und Literatur	2023
Die Kodierung der Konzessivität: ein Vergleich deutsch-italienischer Verwendungskontexte	An der Schnittstelle von deutscher Sprache, Literatur und Translation. Festschrift für Lorenza Rega zum 70. Geburtstag	2023
Die semanto-pragmatische Dimension der Grammatik: wie DaF-Übungsgrammatiken damit umgehen (sollten)	GERMAN AS A FOREIGN LANGUAGE	2022
Vorwort	Semantische und pragmatische Aspekte der Grammatik. DaF-Übungsgrammatiken im Fokus	2021
Semantische und pragmatische Aspekte der Grammatik. DaF-Übungsgrammatiken im Fokus		2021
Präpositionen II: Sekundäre Präpositionen	Semantische und pragmatische Aspekte der Grammatik. DaF-Übungsgrammatiken im Fokus	2021
Attribution im DaF-Übungsgrammatiken	Attribution in Text, Grammatik, Sprachdidaktik	2021
La futurità in italiano e in tedesco: considerazioni teorico-contrastive e prospettive didattiche	ITALIANO LINGUADUE	2020
Kontrastive Linguistik und Sprachdidaktik: wie lässt sich positiver Transfer fördern und negativer Transfer unterbinden?	Deutsch im Vergleich. Theorie, Praxis, Didaktik	2020
Das Nicht-Gesagte: Sprachliche Strukturen und pragmatische Zielsetzungen am Beispiel der Schlagzeilen in der deutschen Finanzpresse	STUDI GERMANICI	2020
Zehn Desiderata für eine explizite Grammatikvermittlung im (universitären) DaF-Unterricht	Germanistische Linguistik und DaF-Didaktik	2019
La grammatica del tedesco e le categorie flessive	Le categorie flessive nella didattica del tedesco. Un confronto tra grammatiche Deutsch als Fremdsprache internazionali e per italofoni	2019

ERC

SH4_8
SH4_9
SH4_11

Interessi di ricerca

Keywords

didattica del tedesco

grammatica tedesca

semantica cognitiva

semantica lessicale

pragmatica linguistica

analisi linguistica

grammaticalizzazione

Linguistica contrastiva

morfosintassi

preposizioni

metafora concettuale

Polisemia