| Title |
Published on |
Year |
| Materialità e oggetti in educazione |
Ecologie della materia. Educazione e materialità nello scenario contemporaneo |
2024 |
| Dentro e fuori gli stereotipi di genere nelle applicazioni digitali |
Fare la differenza. Stereotipi di genere e nuove pratiche di affermazione nei campi scientifici |
2021 |
| Rethinking Digital Spaces through Feminism: Instagram as an Educational Environment |
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2021 |
| What if Siri and Alexa Unionize? Disentangling Digital Feminist Technoscience, between Gender Bias and Self-determination |
TECNOSCIENZA |
2021 |
| Interferenze digitali. Prospettive sociologiche su tecnologie, biomedicina e identità di genere |
Franco Angeli |
2020 |
| Digitalization and Datafication:Everyday Management of Menstrual Period |
Ph.D. Course in applied social sciences. Working Papers |
2020 |
| Embodied knowledge across self-tracking practices. Rethinking body through the bioknowledge |
Ph.D. Course in applied social sciences. Working Papers |
2020 |
| Rethinking Human Body between Lay and Expert Knowledge Suggested by Self-tracking Technologies |
Volume II Teaching, Learning, Evaluation and Teaching |
2020 |
| Le migrazioni nei testi dei manuali italiani di Storia e Geografia |
Imago Migrantis: Migranti alle porte dell'Europa nell'era dei media |
2019 |
| Rappresentazione dei migranti nelle testate online europee |
Imago migrantis: migranti alle porte dell’Europa nell’era dei media |
2019 |
| Zampino, L, (2019). Rethinking human body between lay and expert knowledge suggested by Self-tracking technologies, in Proceedings of the 1st International Conference of the Journal Scuola Democratica “Education and postdemocracy”, VOL. 2, Teaching, Learning, Evaluation and Technology, 240-244. |
SCUOLA DEMOCRATICA |
2019 |
| Self-tracking Technologies and the Menstrual Cycle: Embodiment and Engagement with Lay and Expert Knowledge |
TECNOSCIENZA |
2019 |
| Review Deborah Lupton. The Quantified Self. A sociology of Self-tracking. Cambridge, Polity, 2016, pp. 240 |
TECNOSCIENZA |
2018 |
| The Everyday Self-tracking. Datafication of Menstrual Period |
Book of Abstract of the 17th ESHMS biennal conference | Old Tensions, Emerging Paradoxes in Health: Rights, Knowledge, and Trust |
2018 |
| Zampino L. (2018), Recensione Ferrante, A., Orsenigo, J., Dialoghi sul postumano. Pedagogia, filosofia e scienza, in «Scuola Democratica», n. 22018. |
SCUOLA DEMOCRATICA |
2018 |
| Ferrante, A. e Orsenigo, J. (2017), Dialoghi sul postumano. Pedagogia, filosofia e scienza |
SCUOLA DEMOCRATICA |
2018 |
| Iconografia delle migrazioni nei libri di testo |
Migrazioni e integrazioni nell'Italia di oggi |
2017 |
