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alessandra.natalini@uniroma1.it
Alessandra Natalini
Dottorando
Struttura:
DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA DEI PROCESSI DI SVILUPPO E SOCIALIZZAZIONE
E-mail:
alessandra.natalini@uniroma1.it
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L’educazione all’aperto nella scuola multiculturale: una ricerca esplorativa
2025
Reading in Print and Digital Texts: Towards a Semiotically Integrated Didactic Approach
Language, Literature and Education: Research Updates
2025
La formazione degli insegnanti: esplorare l’autoefficacia percepita dei futuri insegnanti nel “culturally responsive teaching”
La formazione iniziale e continua degli insegnanti. Relazioni, comunicazione, metodi
2025
Storytelling, narrative thinking and metaverse
2025
Enhancing self-efficacy in prospective primary school teachers: challenges and opportunities in multicultural contexts
INTED2025 Proceedings
2025
Exploring the Role of Outdoor Education in Socio-Emotional Learning and Emodiversity
INTED2025 Proceedings
2025
The voice of university freshmen on their first university exams
INTED2025 Proceedings
2025
Le competenze interculturali di insegnanti di scuola dell’infanzia nei contesti multiculturali scolastici italiani
NUOVA SECONDARIA
2024
Teaching and Learning in Italian Multicultural School Contexts: Outdoor Education and Inclusion Processes for Children with Migrant Backgrounds
INTERNATIONAL EDUCATION TREND ISSUE
2024
L’uso della Grounded Theory e della triangolazione metodologica in una ricerca qualitativa sull’Outdoor Education
MIZAR
2024
Outdoor Education, processes of inclusion of children with ADHD and learning disabilities
EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION RESEARCH
2024
Narrative in teaching-learning processes through the virtual worlds of the metaverse
FORMAZIONE & INSEGNAMENTO
2024
Contrastare il fenomeno del Cyberbullismo a scuola: strategie preventive e interventi educativi per un ambiente digitale sicuro
JOURNAL OF INCLUSIVE METHODOLOGY AND TECHNOLOGY IN LEARNING AND TEACHING
2024
Quali competenze trasversali nell’Outdoor Education?
Congresso SSRE 2024
2024
Gli effetti dell’Outdoor Education sull’apprendimento socio-emotivo nei contesti scolastici: un approccio trasformativo delle dinamiche personali e sociali
NUOVA SECONDARIA
2024
L’OUTDOOR EDUCATION TRA SOSTENIBILITÀ E INCLUSIONE OUTDOOR EDUCATION BETWEEN SUSTAINABILITY AND INCLUSION
Heritage Education Tecnologie, patrimonio immateriale, paesaggio e sostenibilità
2024
Integrating Outdoor Education in Multicultural Settings: Perspectives from Italian Primary Schools
Current Progress in Arts and Social Studies Research
2024
Educazione all’aperto in contesti scolastici multiculturali: una ricerca esplorativa sulle opinioni di insegnanti, bambini e genitori di scuola primaria
Quaderni do Dottorato SIRD, La ricerca educativa e didattica nelle scuole di dottorato in Italia
2024
Festival di danza e relazioni sociali intergenerazionali: un’indagine esplorativa sulle percezioni dell’audience
Convegno Nazionale SIRD A cosa serve la ricerca educativa? il dato e il suo valore sociale
2024
Il coordinamento di rete negli interventi di Outdoor Education
Il coordinamento pedagogico dei servizi educativi tra comunità e territorio
2024
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