La didattica della scrittura nelle università italiane. Il caso dei laboratori di scrittura
Obiettivo del contributo è offrire una riflessione sul tema dell'insegnamento della scrittura nei livelli di istruzione superiore in Italia, con particolare riferimento all'università. La riflessione sulle competenze linguistiche nei contesti formativi universitari è tema di sempre maggior rilevo nel dibattito culturale e scientifico europeo ed extraeuropeo.