Promuovere l’inclusione attraverso il “contatto a distanza”: il progetto Yesterday-Today-Tomorrow ai tempi dell’emergenza sanitaria
L’emergenza sanitaria nazionale, dovuta alla diffusione del covid-19, ha investito l’intero sistema di istruzione, richiedendo lo sforzo congiunto dell’alleanza scuola-famiglia e delle istituzioni per attivare forme di didattica a distanza. Il contributo descrive le strategie adottate per riprogrammare in modalità e-learning un progetto educativo per la scuola primaria, già sperimentato nell’a.s. 2018-2019.