Attaccamento e bullismo: Un confronto tra bulli, vittime, bulli-vittime e non-coinvolti in età scolare
Scopo del presente studio è stato analizzare il fenomeno del bullismo secondo la prospettiva
dell’attaccamento, ponendo a confronto i bulli, i bulli-vittima, le vittime e i noncoinvolti
nei modelli mentali e nei comportamenti socio-emozionali (in particolare aggressività,
evitamento dell’interazione, manifestazioni di ansia e depressione). Hanno partecipato
allo studio 365 bambini, 208 maschi (57%) e 157 femmine (43%), di 5 scuole di Roma,
di età compresa tra 8 e 11 anni (M = 9.28, DS = 0.81). Gli strumenti impiegati sono