Le questioni di genere dei giovani. Un'indagine sulle percezioni e le esperienze di studenti e studentesse universitari
Conoscere, riconoscere, far conoscere sono tre dinamiche fondamentali dei processi
di costruzione delle identità: le scienze sociali, in particolare la sociologia, hanno da
tempo svelato gli intrecci profondi che legano queste azioni, i meccanismi di potere
che esse riflettono e riproducono, e le conseguenze che, in presenza di bias e
distorsioni prospettiche, esse possono produrre nell’ordine sociale in termini di
discriminazioni, ingiustizie, mantenimento nell’invisibilità di intere categorie