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Conoscenza e misericordia sono la terza missione dell'università. E' necessario conservare le singole identità culturali delle nazioni, rispettare le diversità e dialogare per le sempre maggiori integrazioni.

Il saggio affronta il tema della ridefinizione della categoria dei beni comuni partendo dall'allargamento della sfera teoretica dovuta alla duplice e reciproca influenza del diritto sul web e del web sul diritto. Da questo punto di partenza, appare necessario ricostruire il paradigma che lega i beni comuni al valore della persona, indagando il ruolo del principio personalistico nei processi della qualificazione giuridica dei beni.

L’insieme dei contributi raccolti in questo volume rielabora e approfondisce le sollecitazioni scaturite durante i lavori del convegno Il valore democratico della conoscenza organizzato dalla Facoltà di Scienze matematiche, fisiche e naturali della Sapienza Università di Roma nell’aprile del 2018.

Il saggio esamina la rilevanza che assume sul piano del diritto l'interesse della madre alla conservazione della segretezza della propria identità per il periodo successivo alla morte, e l'interesse del figlio alla conoscenza delle proprie origini

Il libro di Tommaso Piazza è un utilissimo strumento, scritto e pensato per introdurre in modo agevole, ma preciso, il lettore interessato a esplorare l’ambito dell’epistemologia analitica contemporanea e a conoscerne i temi, gli argomenti e i problemi principali, così come ad avere delle indicazioni circa l’origine e gli sviluppi fondamentali della disciplina.

Le principali concezioni del progresso scientifico sono tre: la concezione epistemica, secondo cui il progresso si verifica quando si verifica un incremento della conoscenza; la concezione semantica, secondo cui il progresso si verifica quando vi è un incremento delle verità; la concezione problem-solving, secondo cui il progresso si verifica quando si verifica un incremento del numero dei problemi che si è in grado di risolvere. La concezione epistemica è ritenuta la più compatibile con una prospettiva realista.

Presentazione e discussione delle interpretazioni logiciste e neo-kantiane di Platone fra XIX e XX secolo.

L'articolo analizza l'incidenza di temi paolini sulla teoria della conoscenza dantesca

Il rapporto tra competenza e politica. Il ruolo della conoscenza nelle società complessa.

Nel dibattito pubblico e sociologico le riflessioni sulla valutazione sono strettamente connesse alle considerazioni sulla natura e le caratteristiche dell’università in quanto sistema organizzativo/istituzionale (Colombo 2006) e, non di meno, al senso che l’azione valutatrice acquisisce in relazione al suo più ampio contesto di riforma.