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Le vaccinazioni sono un'arma sicura ed efficace per combattere le malattie trasmissibili e la pandemia di COVID-19 ne è un esempio. L'adesione della popolazione alle campagne vaccinali rappresenta la prerogativa indispensabile per l'immunità di gruppo e l'esitazione vaccinale rappresenta uno dei fattori che ne ostacolano il raggiungimento. In questo contesto, indagare i determinanti della scelta vaccinale è fondamentale per poter guidare i programmi di immunizzazione e permettere l'elaborazione di strategie per il miglioramento delle coperture.
Esperienze precedenti hanno mostrato come, soprattutto tra i giovani, la cultura vaccinale sia poco diffusa a livello nazionale ed internazionale con la conseguente diffusione di malattie trasmissibili e prevenibili con l'immunizzazione. Indagare, quindi, conoscenze, attitudini e comportamenti vaccinali in una popolazione target come quella degli studenti universitari permette di comprendere la loro prospettiva sulle vaccinazioni, di individuare i fattori determinanti per l'esitazione vaccinale, e su questi pianificare delle strategie educative e di comunicazione che promuovano la cultura delle vaccinazioni, e più in generale l'alfabetizzazione sanitaria, essendo loro nel periodo di formazione e quindi aperti a cambiare le proprie abitudini.
Questo progetto si propone pertanto di (i) raccogliere le evidenze a livello nazionale ed internazionale sull'esitazione vaccinazione anti-COVID-19 e verso le vaccinazioni obbligatorie e/o raccomandate nei giovani adulti; (ii) identificare, progettare, realizzare e valutare nel breve e medio termine l'impatto di un intervento formativo nel contrasto all'esitazione vaccinale tra gli studenti universitari di Sapienza e volto alla promozione dell'adesione alle campagne vaccinali; (iii) elaborare linee di indirizzo specifiche per l'aggiornamento e l'implementazione delle strategie di comunicazione ed intervento efficaci per la promozione dell'adesione vaccinale tra i giovani.