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Background: Il Disturbo da Gioco d¿Azzardo (DGA) è fonte di numerose ripercussioni negative dal punto di vista individuale, sociale e economico. Nonostante importanti avanzamenti nella conoscenza dei meccanismi sottostanti al disturbo rimane tutt¿ora poco esplorato il potenziale ruolo svolto da potenziali deficit delle funzioni metacognitive. Diverse evidenze preliminari indicano tuttavia che tali deficit potrebbe svolgere un ruolo centrale nel disturbo, compreso i contributi che hanno messo in luce i deficit di regolazione emotiva che contribuiscono allo sviluppo e al mantenimento del disturbo.
Obiettivo: Si intende contribuire all¿avanzamento delle conoscenze in questo settore, esplorando la potenziale presenza e il ruolo svolto da deficit nelle funzioni metacognitive nel DGA.
Metodo: E¿ previsto lo svolgimento di un progetto di ricerca con disegno cross-sectional, svolto su un gruppo di individui con DGA e un gruppo di individui sani. Al fine di testare le ipotesi dello studio, saranno somministrati una batteria di strumenti self-report volti a valutare le variabili oggetto di interesse (gravità del DGA, (dis)regolazione emotiva, personalità patologica). Inoltre, sarà somministrata un intervista semi struttura in cui trascritti saranno oggetto di codifica al fine di valutare la presenza di deficit nelle funzioni metacognitive.