Ricerc@Sapienza

Il progetto si propone di individuare nuove prospettive per lo studio dei comportamenti dei lettori attraverso l’analisi dei cosiddetti UGC, Users-Generated Content, le grandi masse di dati lasciate volontariamente dai lettori in rete. Si tratta, infatti, di un terreno complesso, fatto di dati ‘in movimento’, fluidi per definizione e inesplorati fino a questo momento rispetto all’obiettivo specifico di comprensione del significato della lettura nel contesto attuale. La conoscenza dei comportamenti di lettura di libri, infatti è ancora basata essenzialmente su indagini statistiche. Aspetti della vita quotidiana, i rapporti Censis sulla comunicazione e quelli sullo stato dell’editoria dell’AIE, le indagini Nielsen ecc. Queste ricerche ci dicono quanti italiani leggono quanti libri, di quale genere, in relazione alle principali variabili socio-demografiche e a molti altri comportamenti ma non ci consentono di dedurre il significato attribuito alla lettura di libri nel contesto delle trasformazioni tecnologiche e soprattutto cognitive in corso.