Zehn Desiderata für eine explizite Grammatikvermittlung im (universitären) DaF-Unterricht
02 Pubblicazione su volume
DI MEOLA, Claudio
Es werden zehn Desiderata für eine explizite Grammatikvermittlung formuliert, so dass der (universitäre) DaF-Unterricht an Adäquatheit, Effizienz und Lernerzentriertheit gewinnt und somit für die Lernenden attraktiver wird. Die Erklärungen sollten den kommunikativen Bedürfnissen der Lernenden entgegenkommen und systematisch semantische, pragmatische und textuelle Aspekte einbeziehen.