Zehn Desiderata für eine explizite Grammatikvermittlung im (universitären) DaF-Unterricht

02 Pubblicazione su volume
DI MEOLA, Claudio

Es werden zehn Desiderata für eine explizite Grammatikvermittlung formuliert, so dass der (universitäre) DaF-Unterricht an Adäquatheit, Effizienz und Lernerzentriertheit gewinnt und somit für die Lernenden attraktiver wird. Die Erklärungen sollten den kommunikativen Bedürfnissen der Lernenden entgegenkommen und systematisch semantische, pragmatische und textuelle Aspekte einbeziehen.

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