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Which Learning Analytics for a socio-constructivist teaching and learning blended experience

pubblicato su: JE-LKS. JOURNAL OF E-LEARNING AND KNOWLEDGE SOCIETY - 2019

SANSONE NADIA, CESARENI Maria Donata

CATALOGO IRIS SAPIENZA

Anno

2019 (1) Apply 2019 filter

Tipo pubblicazione

01 Pubblicazione su rivista (1) Apply 01 Pubblicazione su rivista filter

Rivista

JE-LKS. JOURNAL OF E-LEARNING AND KNOWLEDGE SOCIETY (1) Apply JE-LKS. JOURNAL OF E-LEARNING AND KNOWLEDGE SOCIETY filter

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