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mara.marini@uniroma1.it
Mara Marini
Dottorando
Struttura:
DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA DEI PROCESSI DI SVILUPPO E SOCIALIZZAZIONE
E-mail:
mara.marini@uniroma1.it
Pagina istituzionale corsi di laurea
Curriculum Sapienza
Pubblicazioni
Titolo
Pubblicato in
Anno
Enhancing organizational processes for service innovation: strategic organizational counseling and organizational network analysis
FRONTIERS IN RESEARCH METRICS AND ANALYTICS
2024
Perceiving oneself to be integrated into the peer group: a protective factor against victimization in children with learning disabilities
BRAIN SCIENCES
2023
Innovative teaching and inclusive pedagogy. The experience of students in the School of Relations and Responsibility
Q-TIMES WEBMAGAZINE
2023
“I feel good with my teachers”. The effects of positive teacher-student relationship on students’ self-esteem and perceptions about their future.
PSYCHOLOGY HUB
2023
The impact of perceived barriers to career advancement: a study with a sample of italian university students
SUSTAINABILITY
2023
Analysis of psychological and social functioning in undergraduate students with a Specific Learning Disorder (SLD)
BRAIN SCIENCES
2023
Need for cognitive closure and prosocial behavior in high school students: The role of perspective taking and empathic concern
PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES
2023
Il supporto sociale del gruppo classe come strategia di protezione del cyberbullismo in studenti vulnerabili: uno studio su studenti della scuola secondaria di secondo grado
Book of Abstract. Giornata Tematica della Sezione di Psicologia Sociale dell’AIP “La psicologia sociale e i processi di interdipendenza online e offline”
2023
Percezione e atteggiamento delle matricole universitarie verso se stesse e il proprio futuro Autovalutazione dell’esperienza universitaria e monitoraggio matricole
2023
Le opinioni di diplomati e diplomate del Liceo Morgagni di Roma in merito al progetto SRR
La scuola delle relazioni e della responsabilità. Osservazione nelle classi e la voce dei diplomati
2023
Individual strivings in social comparison processes. Achievement motivation goals in the Big-Fish-Little-Pond effect
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY
2022
L’importanza della relazione educativa per il benessere e il successo scolastico di studenti e studentesse: un’indagine empirica tra adolescenti della scuola secondaria di secondo grado
Quale scuola per i cittadini del mondo? A cento anni dalla fondazione della Ligue Internationale de l’Éducation Nouvelle
2022
Innovare la scuola: un progetto di sperimentazione didattica nella “Scuola delle Relazioni e della Responsabilità”
Quale scuola per i cittadini del mondo? A cento anni dalla fondazione della Ligue Internationale de l'Éducation Nouvelle
2022
Covid-19 and political communication through media: the influence of interpersonal attraction and perceived propinquity towards the Prime Minister on Italians’ opinions and perceptions
PSYCHOLOGY HUB
2020
Aspetti individuali, interpersonali e sociali del bullismo etnico: studio su un campione nazionale di studenti della scuola secondaria di primo grado
JOURNAL OF EDUCATIONAL, CULTURAL AND PSYCHOLOGICAL STUDIES
2019
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