Cristina Zucchermaglio

Pubblicazioni

Titolo Pubblicato in Anno
Teaching and learning during the Covid-19 pandemic: University students’ perspective on phase 3 QWERTY 2021
La partecipazione dei bambini e delle bambine come diritto, processo, pratica e forma. Voci, riflessioni ed esperienze dal campo dell’alternative care. FUNDAMENTAL RIGHTS 2021
Group Membership and Social Identities in a Formative Intervention in a Mexican Hospital FRONTIERS IN PSYCHOLOGY 2021
Religiosity as a cultural resource for Arab-Palestinian women’s coping with cancer SAGE OPEN 2020
Presenting treatment options in breast cancer consultations: Advice and consent in Italian medical care SOCIAL SCIENCE & MEDICINE 2020
Narrazioni, testi e altre risorse: ragionamento clinico e presa di decisione in oncologia. RASSEGNA DI PSICOLOGIA 2020
A room of one's own: Moments of mutual disengagement between doctor and patient in the oncology visit PATIENT EDUCATION AND COUNSELING 2020
Structuring times and activities in the oncology visit SOCIAL SCIENCE & MEDICINE 2019
STRUTTURA MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE DI MEDICO, PAZIENTE E ACCOMPAGNATORE NELLA PRIMA VISITA ONCOLOGICA: UNO STUDIO CONVERSAZIONALE Atti del Convegno SIPSA 2019 Prospettive di Psicologia della Salute 2019
Il ruolo delle storie nelle interazioni diagnostiche fra medici [The role of stories in diagnostic interactions between doctors] SISTEMI INTELLIGENTI 2019
Social media Facebook and You Tube usefulness in anatomy learning: experience at Sapienza University of Rome ITALIAN JOURNAL OF ANATOMY AND EMBRYOLOGY 2019
Una mente sociale. Contributi in ricordo di Barbara Pojaghi 2018
Communicating uncertain news in cancer consultations JOURNAL OF CANCER EDUCATION 2017
Social interactions and cultural repertoires as resources for coping with breast cancer SAGE OPEN 2017
A pilot study on an analytic psychodrama group for cancer patients and family members RASSEGNA DI PSICOLOGIA 2017
Managing risk and patient involvement in choosing treatment for cancer. An analysis of two communication practices SOCIOLOGY OF HEALTH & ILLNESS 2017
Endangered literacies? Affordances of Paper- Based Literacy in medical practice and Its persistence in the transition to digital technology WRITTEN COMMUNICATION 2017
Processi di prima alfabetizzazione e formazione insegnanti Prima alfabetizzazione. Tra percorsi di ricerca e innovazioni educative 2017
Processi di prima alfabetizzazione e formazione degli insegnanti Prima alfabetizzazione. Tra percorsi di ricerca e innovazioni educative 2017
Imaginary scenarios as resources to argue for treatment advice in cancer consultations Interpersonal argumentation in educational and professional contexts 2017

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