Studio dei processi di sviluppo e delle componenti socioaffettive nello sviluppo tipico e atipico durante l’intero arco di vita. Nello sviluppo tipico l’interesse è rivolto ad approfondire l’immagine corporea, il body shaming e il benessere in adolescenti e giovani adulti. Nell’ambito dello sviluppo atipico, si è occupata di indagare le differenze di genere, la selettività alimentare, i fenotipi clinici e le co-occorrenze, lo stress genitoriale nell’autismo (bambini ed adolescenti). Attualmente i propri sforzi sono concentrati nell’ambito diagnostico per indagare i segni di rischio precoci per i disturbi del neurosviluppo e nell’ambito terapeutico nello studiare le componenti di efficacia degli interventi rivolti alle competenze sociali, all’affettività e sessualità e al supporto genitoriale, dedicati ad adolescenti autistici.
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