L’istruzione come risorsa di inclusione sociale delle donne
01 Pubblicazione su rivista
Parziale F., Pastori V.
ISSN: 1121-1148
L'articolo esamina le diseguaglianze di genere in Italia tra persone appartenenti a coorti di età differenti in modo da comprendere come cambi il ruolo dell'istruzione nel mediare l'influenza tra genere e condizione sociolavorativa, tenendo sotto controllo altri aspetti, quali la classe sociale di provenienza e l'area geografica