L’istruzione come risorsa di inclusione sociale delle donne

01 Pubblicazione su rivista
Parziale F., Pastori V.
ISSN: 1121-1148

L'articolo esamina le diseguaglianze di genere in Italia tra persone appartenenti a coorti di età differenti in modo da comprendere come cambi il ruolo dell'istruzione nel mediare l'influenza tra genere e condizione sociolavorativa, tenendo sotto controllo altri aspetti, quali la classe sociale di provenienza e l'area geografica

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