Educare al rispetto. Le Linee guida nazionalinel lessico dei PTOF di un campione di scuole italiane. Educare al rispetto. National Guidelines invocabulary of a sample of Italians schools’ PTOF
Il tema dell’educazione di genere rappresenta un importante terreno di intervento nella di-rezione della promozione delle pari opportunità e del rispetto delle differenze. Attraversole Linee guida nazionali: Educare al rispetto: per la parità tra i sessi, la prevenzione della vio-lenza di genere e di tutte le forme di discriminazioneper l’attuazione dell’articolo 1, comma16 della legge 107/2015 il MIUR recepisce tale istanza sociale e culturale invitando le scuolead accogliere nei PTOF il principio di pari opportunità. Esplorare il testo dei PTOF consentedi ottenere informazioni su quanto le scuole recepiscono le indicazioni presenti nelle Lineeguida. Il contributo presenta alcuni risultati di una indagine esplorativa condotta su un cam-pione di 100 PTOF di Istituti Comprensivi, equamente distribuiti sul territorio nazionale. Ilvocabolario dei PTOF è stato confrontato con alcuni tratti lessicali delle Linee guida. L’analisiè stata condotta utilizzando il software T-LAB (versione 9.1.5). I dati evidenziano una presenzaparziale nei PTOF analizzati del termine “pari opportunità”, laddove risulta invece ben rece-pito il tema della discriminazione nelle sue diverse e ampie accezioni di senso.