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Which Learning Analytics for a socio-constructivist teaching and learning blended experience

pubblicato su: JE-LKS. JOURNAL OF E-LEARNING AND KNOWLEDGE SOCIETY - 2019

SANSONE NADIA, CESARENI Maria Donata

Integrating enhanced peer assessment features in Moodle Learning Management System

pubblicato su: Foundations and Trends in Smart Learning - 2019

Badea Gabriel, Popescu Elvira, Sterbini Andrea, Temperini Marco

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