Guido Benvenuto

Pubblicazioni

Titolo Pubblicato in Anno
Scuola, formazione e dimensioni del benessere. Ricerche psico-pedagogiche Scuola, formazione e dimensioni del benessere. Ricerche psico-pedagogiche 2024
Dialogue in italian multicultural education: the intercultural model of inclusion Evolving Dialogues in Multiculturalism and Multicultural Education 2024
Discriminazioni scolastiche e ostacoli da rimuovere EDUCATION 2.0 2024
Inclusione e intercultura nei contesti educativi 0/6. Studi e ricerche sui servizi di Roma Capitale 2024
Pensare l'inclusione e l'intercultura nei servizi 0/6 Inclusione e intercultura nei contesti educativi 0/6. Studi e ricerche sui servizi di Roma Capitale 2024
Paths for Transversal Skills and Orientation (PCTOs) in General and Vocational Schools in Italy: Initial Findings from an Explorative Study on Students’ Perception ICERI2024 Proceedings 17th annual International Conference of Education, Research and Innovation 11-13 November, 2024 Seville, Spain 2024
Pathways for Transversal Competencies and Orientation (PCTO) as a Device for Developing Personal Resources and Contrasting Scholastic Dispersion 3rd International Conference of the journal “Scuola Democratica” Education and/for Social Justice UNIVERSITY OF CAGLIARI, ITALY 3 6 JUNE 2024 BOOK OF ABSTRACTS 2024
Innovative teaching and inclusive pedagogy. The experience of students in the School of Relations and Responsibility Q-TIMES WEBMAGAZINE 2023
“I feel good with my teachers”. The effects of positive teacher-student relationship on students’ self-esteem and perceptions about their future. PSYCHOLOGY HUB 2023
The impact of perceived barriers to career advancement: a study with a sample of italian university students SUSTAINABILITY 2023
Lezioni dal passato. Cosa (non) ha funzionato nella formazione degli insegnanti? Costruire il futuro: le emergenze dalla ricerca per la formazione LLL 2023
Patti educativi di Comunità: funzioni, limiti e ruoli interistituzionali nei contesti RICERCAZIONE 2023
Percezione e atteggiamento delle matricole universitarie verso se stesse e il proprio futuro Autovalutazione dell’esperienza universitaria e monitoraggio matricole 2023
Didattica emergenziale e nuovi scenari per lo studio universitario Percezione e atteggiamento delle matricole universitarie verso se stesse e il proprio futuro Autovalutazione dell’esperienza universitaria e monitoraggio matricole 2023
La scuola delle relazioni e della responsabilità. Osservazione nelle classi e la voce dei diplomati 2023
Monitorare le innovazioni didattiche: ricerca osservativa e student voice La scuola delle relazioni e della responsabilità. Osservazione nelle classi e la voce dei diplomati 2023
The Zone of Proximal Development (ZDP) in the school education and clinical practice 2023
The Zone of Proximal Development (ZDP) in cross-sectoral and international practice The Zone of Proximal Development (ZDP) in the school education and clinical practice 2023
The Zone of Proximal Development (ZDP) in school education: experiences of Didactic and evaluation innovation The Zone of Proximal Development (ZDP) in the school education and clinical practice 2023
Le Istituzioni scolastiche nella costruzione di Patti Educativi con famiglie e territorio: un percorso di Ricerca-Formazione Quale scuola per i cittadini del mondo? A cento anni dalla fondazione della Ligue Internationale de l’Éducation Nouvelle 2022

Progetti di Ricerca

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