Veronica Lo Presti

Pubblicazioni

Titolo Pubblicato in Anno
La valutazione dell'impatto sociale della didattica a distanza nelle scuole secondarie di secondo grado romane: istanze, esigenze e percorsi di cambiamento RIV. RASSEGNA ITALIANA DI VALUTAZIONE 2021
L'Uso dei Positive Thinking nella ricerca valutativa 2020
Pratiche partecipative e relazioni solidali nel sostegno a distanza: il «posto della comunicazione» LA RIVISTA DELLE POLITICHE SOCIALI 2020
Introduzione IN BETWEEN TRA NOTIZIA E RIVISTA Valutazione e innovazione: un anno di divulgazione scientifica per la ricerca educativa 2020
L’esperienza della Didattica a Distanza (DaD), in C. Lombardo , S. Mauceri (a cura di), La società catastrofica. Vita e relazioni sociali ai tempi dell’emergenza Covid-19, Franco Angeli, Milano, pp. 95-116 La società catastrofica. Vita e relazioni sociali ai tempi dell’emergenza Covid-19, Franco Angeli, Milano 2020
Social network addiction Adolescenti iperconnessi. Un'indagine sui rischi di dipendenza di tecnologie e media digitali 2020
Il contributo della street level evaluation per l'analisi delle politiche di contrasto alla povertà RIV. RASSEGNA ITALIANA DI VALUTAZIONE 2020
Alternanza scuola-lavoro e innovazione nelle aree interne Scuola e innovazione culturale nelle aree interne 2019
Evaluation and case study research. An assessment of social infrastructure in the case of Palermo 2019
Digital education e miglioramento dei programmi educativi. La proposta di una metodologia specifica per la valutazione SCUOLA DEMOCRATICA 2019
Verso una valutazione COVID-safe e COVID-ready: didattica, famiglia e territorio ai tempi del COVID-19. Il caso della gazzetta olimpica, giornale della scuola e del quartiere. RIV. RASSEGNA ITALIANA DI VALUTAZIONE 2019
School-Work Alternance and Youth Mobility: the Sapienza experience School-Work Alternance and Youth Mobility: the Sapienza experience 2018
Politiche di inclusione nelle aree fragili. I migranti e l’approccio territoriale della Strategia Nazionale per le Aree Interne CULTURE E STUDI DEL SOCIALE 2018
Innovative Teaching and Digital Literacy in Preschool. App Content Analysis and Experimental Case Studies in a Sociological Perspective ITALIAN JOURNAL OF SOCIOLOGY OF EDUCATION 2018
Digital literacy e capitale sociale. Una metodologia specifica per la valutazione delle competenze 2018
Le politiche di contrasto alla povertà Italy Social Security System 2018
Scuola, comunità, innovazione sociale Riabitare l'Italia. Le aree interne tra abbandoni e riconquiste 2018
Ricerca valutativa e Case Study Research. Un caso “positivo” di valutazione dell’infrastrutturazione sociale a Palermo RIV. RASSEGNA ITALIANA DI VALUTAZIONE 2018
Developing Digital Competences. Work learn trajectories in Italian School System Recent developments in education 2017
Positive Thinking a sviluppo locale. Quali approcci per la promozione dell'innovazione nelle aree interne SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE 2017

ERC

  • SH3_8
  • SH3_9
  • SH3_11

KET

  • Big data & computing

Interessi di ricerca

Approcci e metodi di ricerca valutativa applicati, in particolare, alle politiche sociali e formative. Valutazione di progetti di sviluppo locale nelle aree maginali, anche nei contesti della cooperazione internazionale. Valutazione di impatto sociale. Valutazione delle competenze digitali e degli impatti della didattica a distanza nei contesti educativi.

Keywords

Community Impact Evaluation
Didactic Evaluation
assessment methods

Progetti di Ricerca

Gruppi di ricerca

Mediamonitor Minori
Osservatorio Mediamonitor Minori
DIGIZEN

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