Giorgio Asquini

Pubblicazioni

Titolo Pubblicato in Anno
La formazione degli insegnanti nell'ambito dell'orientamento: uno studio esplorativo sugli insegnanti di secondaria e il bisogno emergente di rinnovamento Povertà Educative e Comunità Pensanti: le sfide della Pedagogia Generativa e dei Sistemi Organizzativi 2024
SUPPORTING STUDENTS’ MOTIVATION: THE PATHWAY BETWEEN PARENTS AND TEACHERS AUTONOMY SUPPORT AND STUDENTS’ ACHIEVEMENT INTED2023 Proceedings 17th International Technology, Education and Development Conference 2023
Formazione insegnanti e atteggiamenti positivi verso l’inclusione: uno studio esplorativo su un campione di insegnanti curricolari RICERCAZIONE 2023
Problem-Based Learning: una chiave per le competenze trasversali Q-TIMES WEBMAGAZINE 2022
La formazione degli insegnanti per la promozione degli atteggiamenti positivi verso l’inclusione: una riflessione a partire dai risultati di uno studio esplorativo La ricerca educativa per la formazione degli insegnanti 2022
La rilevanza della motivazione degli insegnanti sull’azione didattica: una riflessione sull’importanza della scelta lavorativa e dell’autoefficacia in ambito professionale Quale scuola per i cittadini del mondo? A cento anni dalla fondazione della Ligue Internationale de l’Éducation Nouvelle 2022
La ricerca per la formazione delle competenze valutative degli insegnanti La ricerca educativa per la formazione degli insegnanti 2022
Visalberghi e le ricadute politiche e didattiche delle indagini internazionali Aldo Visalberghi e la scuola di Dottorato consortile in Pedagogia sperimentale 2022
Testimonianze. Giorgio Asquini Aldo Visalberghi e la scuola di Dottorato consortile in Pedagogia sperimentale 2022
Concezioni della valutazione e dell'apprendimento in insegnanti di matematica nella scuola primaria CADMO 2022
Le rubriche valutative: dalla progettazione alla valutazione Valutare per apprendere. La nuova valutazione descrittiva nella Scuola primaria 2021
Fattori che influenzano l’introduzione delle tecnologie nella pratica didattica: i dati da una esperienza di ricerca-formazione Ricerca, Scenari, emergenze sull'educazione ai tempi del digitale 2020
L’autovalutazione delle Scuole DADA: i RAV tra competenze chiave e ambiente di apprendimento RICERCAZIONE 2020
International indicators and strategies for education Psycho-pedagogical research in a Double-degree programme 2020
L’uso del tempo scuola. Dalle osservazioni in aula alla riflessione su didattica e tempo sottratto 2019
Il difficile percorso degli immigrati nella scuola italiana. Riflettere sull'inclusione secondo i risultati di PISA 2019
Percorsi universitari e competenze trasversali. Sfide e potenzialità SCUOLA DEMOCRATICA 2019
Risolvere problemi e collaborare: spartiacque di genere. Problem solving and collaboration: gender division 2019
La ricerca-formazione. Temi, esperienze e prospettive 2018
La sostenibilità della Ricerca-Formazione La Ricerca-Formazione. Temi, esperienze, prospettive. 2018

Progetti di Ricerca

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