Titolo |
Pubblicato in |
Anno |
Orietta Lanzarini, The Living Museums. Franco Albini – BBPR – Lina Bo Bardi – Carlo Scarpa |
CRITICA D'ARTE |
2022 |
Sugli scambi italo-fiamminghi nella pittura a monocromo tra XV e XVI secolo: le testimonianze di Vasari, Lampsonio e Lomazzo |
La monocromia nella teoria e nella pratica pittorica dal Trecento al Seicento |
2022 |
La rivalità tra Italia e oltramontani nella periodizzazione delle Vite di Vasari |
Le tre età: il problema della periodizzazione nelle Vite di Vasari |
2022 |
La rivalità tra Italia e oltramontani nella periodizzazione delle Vite di Vasari |
Le tre età: il problema della periodizzazione nelle Vite di Vasari |
2022 |
Oltre i Generic learning outcomes. Verso un nuovo modello di azione educativa dei musei |
THE INTERNATIONAL JOURNAL OF MUSEUM STUDIES |
2022 |
Il museo come spazio del riconoscimento: vis civica e identità culturale |
Metaxy Journal. Filosofia, Arte, Riconoscimento |
2022 |
Giovanni Careri, Ebrei e Cristiani nella Cappella Sistina, traduzione di Giuseppe Lucchesini, Quodlibet, Macerata, 2020, pp. 293 |
STORIA DELL'ARTE |
2021 |
Il lungo sguardo della Costituzione italiana: il patrimonio culturale per un nuovo umanesimo |
RIVISTA LASALLIANA |
2021 |
La didattica della storia dell’arte e le sfide della complessità: paesaggi educativi, questioni di metodo, nuovi approcci. |
IL CAPITALE CULTURALE |
2021 |
Walkie/Talkie 73+51 social sms al mondo, di Andrea Rossi Andrea |
Standing Wave Ratio Works 1 |
2021 |
L'altro Rinascimento: Raffaello e i pittori del Nord |
STORIA DELL'ARTE |
2021 |
Tra scuola e museo: nuovi scenari educativi |
NUOVA ANTOLOGIA |
2021 |
Voce "Scuola", Enciclopedia dell'Arte Contemporanea Treccani |
Enciclopedia dell'Arte Contemporanea Treccani |
2021 |
Un possibile equilibrio: spazio pubblico e cittadinanza estetica. La dimensione politica del patrimonio culturale e del museo nel terzo millennio |
Cittadinanza europea, Costituzione e Diritti: l’educazione come strumento di democrazia Il progetto #ShareEU |
2021 |
Estetica della cittadinanza. Per una nuova educazione civica |
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2020 |
Un Van Gogh per Snoopy. Esperienza artistica, conoscenza, emozione |
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2020 |
Nuovi scenari per la cittadinanza del XXI secolo: le competenze di consapevolezza culturale e la digital sustainability. Didattica museale ed educazione al patrimonio per la scuola dell’innovazione |
PARADOXA |
2018 |
Van Loon et l’Accademia dei Lincei |
Theodoor van Loon (vers 1582-1649). Un caravagesque entre Rome et Bruxelles |
2018 |
Van Loon, Caravage et la peinture à Rome au début du xviie siècle |
Theodoor van Loon (vers 1582-1649). Un caravagesque entre Rome et Bruxelles |
2018 |
Histoire de l’art et étique publique. Mémoire, identité et citoyenneté |
Le Musée indiscipliné. Enjeux républicains de la transmission artistique |
2018 |