| Titolo |
Pubblicato in |
Anno |
| Diritto alla Bellezza. Educazione al Patrimonio, Sostenibilità e Cittadinanza |
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2017 |
| Introduzione |
RESTAURAR, RISTARURARE, RIFARE A UNA COSA LE PARTI GUASTE...
Atti del IV Seminario di Formazione per gli Insegnanti organizzato da MUSEI VATICANI e ANISA |
2016 |
| DENTRO L'ARTE. CONTESTO, METODO, CONFRONTI.
DAL TARDOANTICO AL GOTICO |
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2016 |
| DENTRO L'ARTE. CONTESTO, METODO, CONFRONTI.
DALLA PREISTORIA ALL'ARTE ROMANA
+ ATLANTE. ARCHITETTURE URBANE. PER IL BIENNIO |
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2016 |
| Dentro l'arte. Contesto, Metodo, Confronti.
Dal PostImpressionismo a oggi + Art History in CLIL modules
Primo Biennio |
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2016 |
| DENTRO L'ARTE. CONTESTO, METODO, CONFRONTI.
DALLA CONTRORIFORMA ALL'IMPRESSIONISMO |
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2016 |
| DENTRO L'ARTE. GUIDA PER IL DOCENTE |
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2016 |
| DENTRO L'ARTE. CONTESTO, METODO, CONFRONTI.
DAL RINASCIMENTO AL MANIERISMO |
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2016 |
| Introduzione |
Restaurar, Ristaurare, Rifare a una cosa le parti guaste |
2016 |
| La storia dell'arte per la scuola inclusiva |
Per l'inclusione, oltre il disagio. L'efficacia dell'insegnamento della storia dell'arte nella didattica inclusiva |
2016 |
| Laboratori di cittadinanza: la missione dello storico dell'arte docente di scuola nel secolo XXI |
Artestorie. Le professioni della storia dell'arte |
2016 |
