Irene Stanzione

Pubblicazioni

Titolo Pubblicato in Anno
Laureate al lavoro - Percorsi di transizione università-lavoro delle laureate Sapienza 2022
Intelligenza emotiva e bisogni formativi: uno studio esplorativo su un campione di studenti del corso di laurea in Scienze dell'Educazione e della Formazione RICERCHE IN NEUROSCIENZE EDUCATIVE 2022 Scuola, Sport e Società 2022
AN EXPLORATORY STUDY OF PERCEPTIONS OF EMOTIONAL INTELLIGENCE AMONG A SAMPLE OF STUDENTS IN THE EDUCATION AND TRAINING SCIENCE DEGREE PROGRAM GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA 2022
Didactic experimentation and teacher autonomy: needs and perceptions of future specialized teachers. Educational research for teacher education 2022
To take care of teacher professionalism: a formative and reflective use of quantitative assessment tools for practice and work context. Educational research for teacher teacher training 2022
Research-Training and Educational partnerships: A professional programme on shared planning for teachers. Educational research for teacher teacher training 2022
Uno studio esplorativo sulle percezioni del contesto lavorativo e aspetti di professionalità degli insegnanti. Ricerca didattica e formazione insegnanti per lo sviluppo delle Soft Skills 2022
I patti educativi tra scuole, famiglie e territori: la percezione dei docenti su fattori e pratiche nelle strategie di inclusione. Ricerca didattica e formazione insegnanti per lo sviluppo delle Soft Skills 2022
The influence of stress and protective factors on teaching practices: A survey of teachers in training - L’influenza dei fattori di stress e protettivi sulle pratiche didattiche: Un’indagine sui docenti in formazione FORMAZIONE & INSEGNAMENTO 2022
Lo sviluppo dell’intelligenza emotiva nella formazione iniziale dei docenti NUOVA SECONDARIA 2021
Nuovo sistema integrato 0-6. Una sintesi degli ultimi dati a disposizione. BAMBINI 2021
Quando il benessere è educativo. Teorie e strumenti per la rilevazione di aspetti di benessere e disagio nella scuola. 2021
Professioni educative a confronto nella complessità: quali percorsi formativi e lavorativi? LLL 2021
Didattica a distanza nel contesto scolastico. Primi esiti delle risposte aperte al Questionario SIRD sul campione regionale del Lazio Ricerca e didattica per promuovere intelligenza comprensione e partecipazione 2021
Gli effetti dell’emergenza Covid sul benessere e il raggiungimento degli obiettivi dei docenti: un confronto tra modalità diverse di erogazione della didattica GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA 2021
La carica dei 101. Storie di transizione al lavoro di laureati stranieri 2021
La percezione del contesto lavorativo degli insegnanti in pandemia: un confronto tra gradi scolastici Q-TIMES WEBMAGAZINE 2021
Assessment and inclusion. The teachers’ experience of emergency remote teaching during the lockdown period Proceedings of the 2nd International Conference of the Journal Scuola Democratica “Reinventing Education”, VOL. 3, Pandemic and Post-Pandemic Space and Time 2021
La scuola dopo l’emergenza: prospettive e riflessioni sulla didattica a partire dall’indagine nazionale SIRD GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA 2021
DIGITAL TRAINING IN THE TEACHING PROFESSION AND WELLBEING AT WORK: WHICH ELEMENTS AND WHICH RELATIONSHIPS? ICERI 2021. 14TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION 2021

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