Irene Stanzione

Pubblicazioni

Titolo Pubblicato in Anno
Contesti educativi e supporto agli aspetti emotivi nel lavoro: un’indagine qualitativa sul ruolo delle competenze socio-emotive nella pratica professionale GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA 2023
I PCTO come dispositivo per lo sviluppo di risorse personali e il contrasto alla dispersione. Strumenti di analisi e percorsi di ricerca-formazione nella scuola superiore CADMO 2023
THE ROLE OF ICT FOR SPECIAL EDUCATION TRAINING ON INDIVIDUAL RESOURCES AND ATTITUDES TOWARDS THE WORK OF ITALIAN TEACHERS INTED2022 Proceedings 16th International Technology, Education and Development Conference March 7th-8th, 2022 2022
Exploratory Research into the Condition of Foreign Students in the Last Year of Studies at Sapienza University of Rome CQIA RIVISTA 2022
Studenti con cittadinanza non italiana alla Sapienza: dall’esperienza di studio alla transizione al lavoro Quale scuola per i cittadini del mondo? A cento anni dalla fondazione della Ligue Internationale de l’Éducation Nouvelle 2022
Le Istituzioni scolastiche nella costruzione di Patti Educativi con famiglie e territorio: un percorso di Ricerca-Formazione Quale scuola per i cittadini del mondo? A cento anni dalla fondazione della Ligue Internationale de l’Éducation Nouvelle 2022
Laureate al lavoro - Percorsi di transizione università-lavoro delle laureate Sapienza 2022
Intelligenza emotiva e bisogni formativi: uno studio esplorativo su un campione di studenti del corso di laurea in Scienze dell'Educazione e della Formazione RICERCHE IN NEUROSCIENZE EDUCATIVE 2022 Scuola, Sport e Società 2022
AN EXPLORATORY STUDY OF PERCEPTIONS OF EMOTIONAL INTELLIGENCE AMONG A SAMPLE OF STUDENTS IN THE EDUCATION AND TRAINING SCIENCE DEGREE PROGRAM GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA 2022
Didactic experimentation and teacher autonomy: needs and perceptions of future specialized teachers. Educational research for teacher education 2022
To take care of teacher professionalism: a formative and reflective use of quantitative assessment tools for practice and work context. Educational research for teacher teacher training 2022
Research-Training and Educational partnerships: A professional programme on shared planning for teachers. Educational research for teacher teacher training 2022
Uno studio esplorativo sulle percezioni del contesto lavorativo e aspetti di professionalità degli insegnanti. Ricerca didattica e formazione insegnanti per lo sviluppo delle Soft Skills 2022
I patti educativi tra scuole, famiglie e territori: la percezione dei docenti su fattori e pratiche nelle strategie di inclusione. Ricerca didattica e formazione insegnanti per lo sviluppo delle Soft Skills 2022
The influence of stress and protective factors on teaching practices: A survey of teachers in training - L’influenza dei fattori di stress e protettivi sulle pratiche didattiche: Un’indagine sui docenti in formazione FORMAZIONE & INSEGNAMENTO 2022
Lo sviluppo dell’intelligenza emotiva nella formazione iniziale dei docenti NUOVA SECONDARIA 2021
Nuovo sistema integrato 0-6. Una sintesi degli ultimi dati a disposizione. BAMBINI 2021
Quando il benessere è educativo. Teorie e strumenti per la rilevazione di aspetti di benessere e disagio nella scuola. 2021
Professioni educative a confronto nella complessità: quali percorsi formativi e lavorativi? LLL 2021
Didattica a distanza nel contesto scolastico. Primi esiti delle risposte aperte al Questionario SIRD sul campione regionale del Lazio Ricerca e didattica per promuovere intelligenza comprensione e partecipazione 2021

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Progetto ORA - Orientare, Raccontare, Ascoltare

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