Ricerc@Sapienza

La conoscenza profonda di un’architettura è il requisito fondamentale per l’elaborazione di qualsiasi intervento di restauro, favorisce la comprensione piena dei caratteri della fabbrica guidando le scelte progettuali e rendendole concordi alle necessità di quest’ultima. Essa non si presenta mai come un ‘oggetto cristallizzato’ nel tempo, ma è un organismo in continua mutazione, frutto delle diverse fasi di vita dovute a esigenze materiali e spirituali, differenti per ogni periodo storico ed estranee nella loro formazione a regole rigide o cicliche.

Obiettivi e contenuti della ricerca di dottorato nel quadro delle trasformazioni normative e culturali dell'ultimo ventennio e in riferimento al rapporto fra mono e multidisciplinarità

Il contributo sintetizza il tema della ricerca personale svolta nell'ambito del Dipartimento DSDRA in una sintesi complessiva delle attività dipartimentali.

il testo introduce la raccolta dei contributi che seguono evidenziando i punti di tangenza e confronto delle linee di ricerca personali perseguite nell'ambito di un finanziamento d'Ateneo; i diversi studiosi contribuiscono a delineare i caratteri di uno speciale periodo storico e edilizio, sviluppato con energia e contraddizioni, tra modernità e tradizione.

Il viaggio nella sociologia che Natale Ammaturo può consentire di realizzare a chi volesse conoscere per la prima volta questa scienza o a chi volesse provare ad assumere una nuova prospettiva di analisi è fra i più inattesi e stimolanti tra quelli che la letteratura degli ultimi decenni possa consentire.

La Città Universitaria Sapienza è un luogo di grande valore storico e culturale, oltre che motore economico essenziale per Roma. Purtroppo, ormai da troppi anni il campus e tutte le aree limitrofe non riescono ad esprimere il proprio potenziale. Gli spazi progettati da Marcello Piacentini sono stati concepiti come luoghi rigorosi e dal forte valore simbolico, aspetto del tutto plagiato dall’invadenza delle automobili che costituiscono un ostacolo fisico e visivo non indifferente, nella Città Universitaria così come nel vicino Policlinico Umberto I.

Presentazione e valutazione del progetto di tesi sperimentale Tecnologia Intermedia per l’Architettura: resistenza per forma di una struttura in micelio. La ricerca si pone a cavallo tra Architettura ed Ingegneria e stabilisce profondi legami con il settore biologico, da cui il materiale testato ed utilizzato direttamente proviene e con quello della statica, della resistenza per forma e delle strutture a guscio, da cui invece deriva l’ipotesi metaprogettuale.

Il dialogo con la Prof. Arch. Alessandra Capuano si è posto l’obiettivo di indagare il ruolo del Gev (Gruppo Esperti Valutatori) nell’ambito dell’ Icar 14, e nel contesto più generale delle procedure di valutazione del Progetto di Architettura, da poco ammesso come riconosciuto prodotto di ricerca.

Il testo propone una ipotesi di riorganizzazione della ricerca educativa, che superi le frammentazioni e avvii una cooperazione tra le diverse società scientifiche per poter fornire un efficace contributo alle emergenze educative della società contemporanea

Il volume propone una riflessione sistematica sulla Ricerca-Formazione (R-F), intesa come una caratterizzazione metodologica del fare ricerca nelle scuole e con gli insegnanti, principalmente ed esplicitamente orientata alla formazione/trasformazione dell'agire educativo e didattico e alla promozione della riflessività dell'insegnante.