Sulla costruzione collaborativa a scuola di dispositivi valutativi
Contributi atti su Visalberghi e la valutazione
Contributi atti su Visalberghi e la valutazione
L’espressione ricerca empirico-sperimentale, utilizzata per la Sessione che introduciamo, richiede alcuni chiarimenti terminologici e alcune precisazioni. Ci limiteremo per questi chiarimenti all’ambito di studi di ordine psico-pedagogico, proprio per evitare di allargare il discorso ai diversi campi del sapere, e alle metodologie della ricerca proprie dei diversi ambiti artistici, umanistici, scientifici, tecnologici.
L’unità tra ricerca (produzione della conoscenza) e didattica (comunicazione della conoscenza), che evidenzia la natura olistica del processo e definisce la ricerca come matrice dell’insegnamento (research-based university)1, si afferma nel modello formativo ottocentesco, innovativo e dirompente, dell’Università di Berlino di von Humboldt (Berglar, 1970).
Il campo essenziale della ricerca di architettura, sostiene Gregotti, deve essere il progetto capace di un confronto con le altre culture e in grado di acquisire alla specificità della propria disciplina le loro ricchezze utili e necessarie.
Bancaria nel corso del 2017 ha ospitato le riflessioni dell’Adeimf, di Elena Beccalli e Alessandro Carretta sulle prospettive, sulla rilevanza e l’utilità sociale della ricerca economica e finanziaria e più in generale sul senso delle attività di ricerca, di insegnamento e di contributo alla diffusione di conoscenze e valori all’interno della società. La discussione che si è sviluppata ha dato conto della varietà di posizioni nella comunità scientifica,
Il progetto è stato redatto durante il Workshop di progettazione intensiva del corso di Laurea Magistrale in Architettura. Il tema delle micro neighborhood unit è stato studiato in passato per la rigenerazione di frammenti di periferie urbane impiegando case unifamiliari semplici e complesse aggregate in serie.
Dai modelli ad una nuova architettura. Le intenzioni contenute in vecchi plastici consunti dal tempo non muoiono con la loro simulazione didattica. E' il prodotto di un architettura collettiva sul tema del "guardare attraverso" ricomponendo, rigenerando, reimpostando, tagliando, incollando e dipingendo l'opera.
Riflettere sullo status di un luogo, come quello palestinese, alla ricerca della sua anima più recondita e di una bellezza in apparenza irrimediabilmente perduta, impone alcuni delicati interrogativi. Che ruolo svolge oggi questo territorio in rapporto alla popolazione che lo abita? Che cosa rappresenta, nel quadro politico e territoriale internazionale, questo popolo misconosciuto e dimenticato?
Passare per la soglia che divide Scampia da Piscinola attraverso la stazione metropolitana di Napoli ha significato per molti anni attraversare il telaio di un cantiere interrotto ed esposto alle intemperie, ma anche un simbolo della fragilità specifica di un territorio. L'obiettivo del progetto era quello di ridare una nuova luce e dignità a questo luogo. A partire dalla lunga facciata a cui è stato istallato uno spartito di elementi metallici lineari e puntiformi, dorati e luminosi, riscrive come una scintillante notazione musicale.
Progetto per la nuova segnaletica per il Teatro san Carlo di Napoli
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