LINC Laboratorio Interazione e Cultura

Descrizione

LinC promuove e sostiene iniziative di ricerca sull’azione, cognizione e interazione sociale in gruppi e contesti di vita quotidiana e lavorativa (ospedali, aziende, amministrazioni pubbliche, scuole, servizi sociali, famiglie, case-famiglia, gruppi sportivi e così via) caratterizzati dall’adozione di una prospettiva metodologica di ricerca situata che utilizza in modo combinato metodi etnografici e di video-osservazione delle interazioni sociali e metodi di video-analisi multimodale dell’interazione e del discorso. Su tali metodologie LinC promuove percorsi di socializzazione e formazione per studenti e dottorandi.Le aree di  ricerca del laboratorio vertono su temi quali: Interazione sociale, discorso e apprendimento, Pratiche di socializzazione in contesti familiari, educativi e lavorativi; Narrazioni e identità professionali; Collaborazione e decisione situata nei gruppi lavorativi; Routines, repertori discorsivi e il coordinamento nei gruppi familiari; Comunità di pratiche, interazione sociale e mediazione tecnologica; Negli ultimi anni le linee di ricerca empirica del laboratorio si sono in particolare concentrate sul tema della comunicazione  medico- paziente, delle pratiche di decisione e di ragionamento medico nelle interazioni tra medici, in particolare nel contesto oncologico e sulle pratiche di lavoro degli operatori di comunità per minori (anche MNSA)

Tipologia
Linguistico, Multimediale, Osservazione comportamento umano
Attività
20%
70%
10%
ERC scientific sector
SH3_6, SH3_11, SH4_3, SH4_11, SH3_7, SH4_7
Strumenti e attrezzature
Nome Descrizione Servizi Offerti Tipologia
10440 - PC 3 MAC 27 pollici, 1 schermo lcd 43 pollici Videoanalisi delle interazioni sociali PC
10441 - Altri strumenti analitici 2 Telecamere e microfoni, sistemi di videoanalisi e trascrizione conversazionale delle interazioni sociali Altri strumenti analitici
Regolamento del laboratorio:
Ubicazione
Nome Stanza Edificio Piano
Stanza 421 - LinC RM024 P04
Altre Informazioni
ACCORDI INTERNAZIONALI   2024 - present Accordo di Collaborazione Scientifica Internazionale con  l’Università Autonoma Metropolitana – Iztapalapa (Messico) (resp. scientifico prof. Francesca Alby e  prof. Hugo Armando Brito Rivera).Il ruolo dei gruppi nello sviluppo delle competenze professionali degli psicologi in formazione: un’indagine qualitativa in Italia e Messico 2024 - present  Accordo Erasmus + - Mobility agreement Staff Mobility for Teaching con University of Dublin (UCD) (resposabili: Marilena Fatigante e marina Everri UCD) 2014 - 2024       Accordo di Collaborazione Scientifica Internazionale con la Graduate School of Education della University of California Berkeley (responsabili prof. Francesca Alby e  prof. Laura Sterponi)  Participation frameworks in oncology visits with foreign patients and companions 2018 - present            Accordo Erasmus+ Programme Key Action 1 (Mobility for learners and staff) con l’Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3 per il triennio 2018-2021) (responsabili prof. Marilena Fatigante and prof. Aliyah Morgenstern, PRISMES - Langues, Textes, Arts et Cultures du Monde Anglophone)• 2012-2020 - Accordo di Collaborazione Scientifica Internazionale con il Department of Anthopology dell’University of California Los Angeles (UCLA) (responsabili prof. Cristina Zucchermaglio e Prof, Elinor Ochs) ““Navigare” tra università e mondo del lavoro: capitale culturale e mobilità sociale e intergenerazionale in Italia e Stati Uniti” VISITING PROFESSORS VISITING PROFESSORS 2023 prof. Sandro Duranti -  University of California Los Angeles (UCLA)  2021 Prof. Alessandra Fasulo, University of Portsmouth (UK) 2017 Prof. John Heritage – University of California Los Angeles (UCLA)   2016 prof.ssa Laura Sterponi – Univeristy of California, Berkeley )  CONVENZIONI CONTO TERZI 2014- present Convenzione tra la Federazione Provinciale Scuole Materne  di Trento ((135 scuole,  7800 bambini 1055 insegnanti, 21 coordinatori pedagogici) (www.fpsm.tn.it) e il Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione di Sapienza, Università di Roma (responsabile Scientifico prof. Cristina Zucchermaglio, partecipanti: Marilena Fatigante, Franca Rossi) su attività finalizzate alla crescita e all’arricchimento dell’intero servizio educativo anche attraverso la ricerca, l’innovazione, la formazione del personale e la sperimentazione in ambito psicopedagogico, educativo e didattico.
Galleria
Focus groups sulle pratiche di coordinamemento familiareComunicazione medico paziente in oncologia

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