Alessio Caccamo

Pubblicazioni

Titolo Pubblicato in Anno
Data is the new sex. Forme di data intimacy nel design dell’informazione GRAPHICUS 2024
Environment/Data/People. [Eco] Participatory Data Physicalization as Design Strategic. Tools for Engaging, Sensitizing, and Educating the Community to Energy Transition PAD 2024
Design e Outdoor Education. il ruolo del Design nell’apprendimento Nature-based Heritage Education Cittadinanza e inclusione II 2024
Basic [Gender] Design. Modelli e format di insegnamento al Design, inclusivi e non normativi, per la preservazione e valorizzazione delle unicità Design per la Diversità, Atti della Conferenza Nazionale SID 2024
Infodemic, Visual Disinformation and Data Literacy. How to Foster Critical Thinking Through the Emerging Data-Graphicacy Competence Proceedings of the 3rd International and Interdisciplinary Conference on Image and Imagination 2023
Mapping, Coding, Learning: When Infographic Meets Digital Education –A Pilot Programme in Design School The Paris Conference on Education 2023: Official Conference Proceedings 2023
How We Evaluate the Accessibility of an Infographic: A Pilot Study Through SUS Questionnaire Web Information Systems and Technologies. WEBIST 2022. Lecture Notes in Business Information Processing, vol 494 2023
Dalla Graphicacy alla Data-Graphicacy. L'Information Design e l'iconografia al centro dello sviluppo del pensiero critico. un framework di competenza La Ricerca che Cambia. Atti del terzo convegno nazionale dei dottorati italiani dell’architettura, della pianificazione, del design, delle arti e della moda 2023
Design, Aree Marine Protette e Patrimonio Naturale MD JOURNAL 2022
Brand Design Strategy for Public Administration. An experimentation on Lazio Region’s Employment Centers in Italy Ergonomics In Design 2022
Data Visualization, Accessibility and Graphicacy: A Qualitative Study of Communicative Artifacts through SUS Questionnaire Proceedings of 18th International Conference on Web Information Systems and Technologies 2022
Interface takes command. Educational environments, tools and practices to face the new normal Design Culture(s). Cumulus Conference Proceedings Roma 2021 2021
SOCIALITÀ DIGITALE E COVID-19. Service Design per l’analisi del coinvolgimento emotivo nella città digitale AGATHÓN 2021
Narrazione digitale, educazione inclusiva e fruizione del patrimonio ai tempi del COVID-19. L’app E-Trouria del Centro di Didattica Museale dell’Università Roma Tre La ricerca dipartimentale ai tempi del Covid-19 2021
Eating with Type. Designing a Letterpress Workshop Based on Typeful Thinking Approach for Food Education Creative Food Cycle_Book 1 2020
Design (in)formazione. Riflessione teorico-critica sulla morfologia dei “data” nella rivoluzione digitale 100 anni dal Bauhaus Le prospettive della ricerca di design 2020
A virtual reality etruscan museum exhibition - preliminary results of the participants' experience Enhancing the Human Experience of Learning with Technology: New challenges for research into digital, open, distance & networked education 2020
A multi-criteria analisys tool for rethinking cultural heritage in evolving cities. Metabolistic approach. World Heritage and Legacy. Culture Creativity Contamination. 2019
Interdisciplinary Methodology for rethinking the urban layout via Multi Criteria analysis and indicator application Proceeding of the International Conference on Changing Cities IV. Spatial, Design, Landscape & Socio-economic Dimensions 2019
Interdisciplinary Methodology for rethinking the urban layout via Multi Criteria analysis and indicator application Book of Abstracts of the International Conference on Changing Cities IV. Spatial, Design, Landscape & Socio-economic Dimensions 2019

ERC

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Interessi di ricerca

Designer della Comunicazione Visiva, Dottore di Ricerca in Design [CEAR/08D già ICAR-13] e attualmente RTDA presso Sapienza - Università di Roma, coniuga ricerca teorica – in ambito accademico - con sperimentazione pratica – collaborando con diverse realtà pubbliche e private - nei campi del Design della Comunicazione Visiva e Multimediale, spaziando dalla UI e UX Design, Data Visualization e Information Design, sino all’exhibit design con un’attenzione specifica agli aspetti educativi e di accessibilità informativa. È specializzato in Design for Learning e Design Education attraverso gli strumenti dell'information design sviluppando progetti ibridi fra analogico e digitale – infografiche, editoria e applicazioni – nonchè allestimenti permanenti ed ambienti educativi museali e scolastici.

Gli ambiti di ricerca hanno un carattere transdisciplinare – dalla Pedagogia Sperimentale alla Sociologia dei Processi Culturali e Comunicativi, senza tuttavia dimenticare la natura scientifica del Design ed in particolare nel settore ICAR/13. Il tema costante della ricerca è l’evoluzione della figura del designer che – grazie alle nuove tecnologie, gli sviluppi in ambito digital, le questioni sociali, politiche ed educative delle tecnologie – assume oggi una natura ibrida che valica le consolidate categorie, in favore di una figura manageriale-registica, capace di portare a vera innovazione anche in settori storicamente non legati ad essa. Il primo ambito riguarda l’influenza sociale, politica, educativa delle tecnologie digitali attraverso l’interfaccia. L’Interface Design è difatti oggi un’azione non più meramente “funzionale”. Le questioni affrontate, toccano il lato “umanistico” della HCI, andando oltre la loro “invisibilità”, in favore della comprensione del ruolo che hanno nel plasmare il mondo circostante e la percezione di esso. Superare la Human Computer Interaction, per indagare la Human (to) Human Interaction by Data. La seconda linea di ricerca è rappresentata dal ruolo che oggi hanno le Digital Technologies nella produzione e progettazione di contenuti legati al Design della Comunicazione Visiva. In particolar modo, comprendere gli effetti di tali tecnologie come leva di innovazione e riattivazione di buone pratiche, nonché degli effetti sul-le pratiche educative dell’insegnamento al design. Terzo ambito di interesse, che data la sua pervasività e contemporaneità, raccoglie gli ambiti precedenti, è la Data Visualization e più in generale le declinazioni dell’Information Design, indagati secondo la prospettiva degli impatti sociali, politici, educativi, non di meno progettuali e quali strumenti di ricerca.

L’attività di ricerca è disseminata oltre che attraverso le pubblicazioni - peer reviewed - di cui tre in riviste in Classe A, attraverso attività di ricerca come investigator in progetti di ricerca – nazionali e internazionali quali Erasmus+ – organizzazione di workshop e didattica integrativa. Le collaborazioni con enti e Centri di Ricerca quali INTELLECT (UniMoRe) e il Centro di Didattica Museale (UniRomaTre) nonchè Fondazione Reggio Children, Istituto Nazionale di Fisica Nucleare, Fondazione MAST, e MAXXI Museo arricchiscono il profilo grazie ad un apporto di ricerca speri-mentale sul campo che diviene così banco di prova delle teorie accademiche.

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