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Ricerc@Sapienza
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Persone
irene.stanzione@uniroma1.it
Irene Stanzione
Ricercatore
Struttura:
DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA DINAMICA, CLINICA E SALUTE
E-mail:
irene.stanzione@uniroma1.it
Pagina istituzionale corsi di laurea
Curriculum Sapienza
Pubblicazioni
Titolo
Pubblicato in
Anno
Gli effetti del burn-out e di basse percezioni del contesto lavorativo degli insegnanti sulle condizioni di Benessere e Disagio degli studenti: un’indagine sulla scuola secondaria di primo grado di Roma e Salerno The effects of the burn-out and the low perceptions of the teachers' working context on the conditions of Wellbeing and Ill-being of the students: a survey on the lower secondary school of Rome and Salerno
LLL
2020
Percezione delle soft skills. Adattamento e try-out del 3SQ - Soft Skill Self-evaluation Questionnaire per studenti della scuola secondaria di primo grado
GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA
2020
Costruire storie a partire da una lettura bottom-up dei dati amministrativi.
LLL
2020
Un modello di analisi delle domande aperte nell’indagine nazionale SIRD sulla didattica a distanza durante l’emergenza Covid-19
RICERCAZIONE
2020
Fattori di benessere / disagio tra integrazione e inclusione scolastica degli studenti con cittadinanza non italiana nati all'estero
Tutti i bisogni educativi sono speciali. Riflessioni, ricerche, esperienze didattiche
2019
Percezione di benessere e disagio degli studenti con cittadinanza non italiana nella scuola secondaria di primo grado
Training actions and evaluation processes, Atti del Convegno Internazionale SIRD
2019
Ansia da valutazione: riflessioni sull’apprendimento e sulla formazione insegnante
Alla ricerca di una scuola per tutti e per ciascuno. Impianto istituzionale e modelli educativi. Atti del convegno nazionale SIRD Roma 13-14 giugno 2018
2019
Contrattare il Sistema Zerosei: un tema strategico di investimento generazionale
La contrattazione che cambia, Annali della Fondazione Giuseppe Di Vittorio
2019
Scuola attiva. Apprendere e insegnare per star bene
A.T. WORK Ambito Territoriale 2 a lavoro La “formazione periferica” al centro della professione docente
2018
Adattamento dell’Educational Context Perception Questionnaire II per la scuola secondaria di primo grado
JOURNAL OF EDUCATIONAL, CULTURAL AND PSYCHOLOGICAL STUDIES
2018
Educational well-being /ill-being and perceptions of educational context
PEDAGOGY, EDUCATION AND INSTRUCTION - Conference Proceedings 3rd International Scientific Conference
2018
Livelli di Burn-out e percezioni del contesto lavorativo: un'indagine sugli insegnanti della scuola secondaria di primo grado di Roma e Salerno
FORMAZIONE & INSEGNAMENTO
2018
Ripensare il successo scolastico a partire dal vissuto degli studenti
RICERCAZIONE
2018
Relazioni tra misure di benessere e percezione di contesto di studenti e insegnanti della scuola secondaria di primo grado
La ricerca educativa e didattica nelle scuole di dottorato in Italia
2018
Validazione e standardizzazione della versione italiana del questionario “Come ti senti?” sul benessere e disagio nella scuola secondaria di primo grado
GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA
2017
Valutare il benessere e il malessere nella scuola secondaria di primo grado in relazione al contesto e al rendimento scolastico
La funzione educativa della valutazione. Teorie e pratiche della valutazione educativa
2017
Il benessere educativo. Il benessere educativo. Validazione di un questionario sul benessere a scuola
GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA
2016
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Progetti di Ricerca
La funzione delle relazioni insegnanti-studenti: determinanti delle condizioni di benessere e disagio di studenti e insegnanti della scuola secondaria di primo grado. Un focus sui contesti e sul ruolo della valutazione.
Gruppi di ricerca
Progetto ORA - Orientare, Raccontare, Ascoltare
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